「低学力」の読み方・画数・意味
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「低学力」の要点
「低学力」の読み方は「ていがくりょく」です。総画数は17画です。意味は「学問的な能力が低いこと」。
- 読み方
- ていがくりょく
- 総画数
- 17画
- 意味
- 学問的な能力が低いこと
読み
画数
「低学力」の総画数は17画です。
意味
学問的な能力が低いこと
「低学力」の例文と使い方
教育
低学力の生徒に対しては、基礎から丁寧に指導する必要がある。
教育的な文脈で使用する際は、相手を傷つけない配慮が必要。代替表現として「学力が伸び悩んでいる」なども検討可
政策
低学力地域への教育支援策として、補習プログラムが導入された。
統計データと併用する場合、明確な基準（例: 全国学力テスト下位10%）を示すと客観性が増す
自己分析
自分の低学力を克服するため、毎日2時間の勉強を習慣化した。
自己申告で使う場合は問題ないが、他者評価に用いる場合は「学習理解度が不足」など婉曲表現が望ましい
「学力不足」とほぼ同義だが、より客観的・定量的なニュアンスを含む。学力以外の能力が低い場合は不適切（例: ×低学力なスポーツ選手）
文脈別の「低学力」の類義語・反対語
学術・研究
日常会話・個人の決断
「低学力」は学業成績や学習能力を指す場合に使用されますが、文脈によってはネガティブな印象を与えることがあるため、適切な表現を選びましょう。
各漢字の詳細
中国語発音
「低学力」を中国語で発音：